domingo, 4 de noviembre de 2012

Cómo se evalúa en la Especialización Gestión Judicial

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA / ESCUELA NACIONAL DE LA MAGISTRATURA

Evaluación de aprendizaje.

La evaluación es formativa, inclusiva, participativa, cooperativa, integral, sistemática y reflexiva y debe fomentar la corresponsabilidad, el pensamiento crítico y creativo y valorar las diferencias individuales en los procesos.

La calificación mínima aprobatoria de cada unidad curricular es 14 puntos, en una escala de 0 a 20 puntos.

La evaluación estará orientada por los principios que se señalan en el Capítulo I del Reglamento General de Valoración del Desempeño Estudiantil de la Universidad Bolivariana de Venezuela, aprobado en Consejo Universitario en fecha 03 de marzo de 2009.

EVALUACION DE DESEMPEÑO ESTUDIANTIL


domingo, 28 de octubre de 2012

"MISIÓN JUSTICIA SOCIAL" Extractos


En resumen, el Estado colonial-burgués que heredamos, despojó a las comunidades y al Poder Popular del ejercicio de la justicia, centralizando, elitizando y burocratizando todo el aparato de justicia, al punto que, no es capaz de garantizar acceso y atención jurídica a las mayorías sociales desfavorecidas en el reparto económico capitalista.
Esto se traduce en la ausencia de espacios populares para abordar los problemas socio jurídicos y de instituciones que a escala local atiendan esta materia; y en los casos que las instituciones del ámbito jurídico entran a resolver problemas de los ciudadanos, actúan desde criterios y valores que favorecen a los sectores burgueses y merman las posibilidades reales de justicia de las mayorías populares, impidiendo la concreción en la práctica, del nuevo modelo de Estado y de democracia participativa y protagónica; reproduciendo las estructuras del viejo Estado de Derecho cuarto republicano y su democracia representativa con las lógicas de dominación coloniales-capitalistas, con clara inclinación y privilegio hacia los sectores burgueses.
No existiendo instancias legitimas de resolución de conflictos, la violencia se convierte en un recurso cotidiano para resolver las controversias en la mayoría de los escenarios sociales.
La vieja estructura del Estado burgués permanece aún en el escenario, y sus actores enquistados en las estructuras de poder, sirven a la burguesía, logrando una impunidad casi plena. Este aparato arremete contra los sectores populares, convirtiéndose en uno de los principales enemigos de sus luchas por la justicia social.
Las escuelas de derecho tradicionales y funcionarios de justicia, identificados con la clase burguesa inclinan la balanza del aparato de justicia a favor de la burguesía; sumado a esto, el poder económico que esta clase social tiene para comprar a funcionarios de todos los niveles; desde la policía, el secretario del tribunal, hasta el juez o posteriormente a los funcionarios del sistema penitenciario; su poder para contratar a más de un bufete de abogados, mientras las personas de escasos y medianos recursos tienen que conformarse muchas veces con un funcionario público abarrotado de casos.
Y por último, la disposición de la burguesía criminal de eliminar incluso físicamente (llegando a algo tan poco visto en nuestro país como el acto de asesinar con una bomba para causar terror) a quienes se atreven a acusarlos o juzgarlos; como ocurrió con el Fiscal Valiente Danilo Anderson, hace que nuestro “sistema de justicia” sea aún: un aparato vivo del Estado de derecho colonial-burgués que el pueblo venezolano resolvió transformar a través del ejercicio del Poder Constituyente Originario con el que decidió la refundación de la República, pero que no se ha logrado transformar realmente desde el Poder Popular conforme a ese mandato.
De otro lado, se ha podido evidenciar en las comunidades el surgimiento embrionario de las mesas técnicas jurídicas y de las comisiones de justicia o derechos humanos en los consejos comunales, que empiezan a plantearse tanto la construcción de normativas comunitarias, como la reflexión y discusión sobre las políticas públicas nacionales y las maneras que estas afectan a los ciudadanos y a las comunidades.

Para los trabajos de Grado



NOTA: Ver memorándum Nº CN-PFGEJ/298/2010 del 26 de octubre de 2010 con relación a las orientaciones para el Proyecto de Investigación Comunitaria en la Especialización en Gestión Judicial.

MANUAL PARA LA REDACCIÓN Y PRESENTACIÓN DE INFORMES DE PROYECTO, TRABAJOS ESPECIALES DE GRADO Y  TESIS DOCTORALES


Descripción de los aspectos que conforman el Informe del Proyecto, Trabajo Especial de Grado y/o Tesis Doctoral.

Según lo establecido en la Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela Nº 37328, del 20 de noviembre de 2001, de acuerdo con su propósito especifico, los estudios de postgrado se clasifican en: Estudios de postgrado de carácter formal conducentes a los grados académicos de: a) Especialización Técnica; b) Especialización; c) Maestría; d) Doctorado; y Estudios no conducentes a grado académico, comprenden entre otros: a)Ampliación; b)Actualización; c)Perfeccionamiento profesional; d) Programas post-doctorales
En este trabajo específicamente se hará referencia a la elaboración de trabajos de investigación en los estudios conducentes a grados académicos. La estructura es la que a continuación se detalla:

  1. Estudios Conducentes
  2. Características del Informe de Proyecto, Trabajo Especial de Grado, Tesis Doctoral
  3. Los temas
  4. Estructura del Proyecto
  5. Redacción y estilo
  6. Citas
  7. Normas de presentación
  8. Procedimientos formales y administrativos

De los Trabajos de Grado, para la Especialización en Gestión Judicial

Para los participantes registrados en este website

Inicio de los Trabajos de Grado

Estrategias metodológicas 

Los participantes al inicio de la Especialización seleccionarán la línea de investigación en la cual deseen desarrollar su Proyecto y se conformarán los colectivos de investigación que consideren necesarios en cada área. Cada colectivo seleccionará la comunidad u organización social con la cual se vinculará para la construcción colectiva de conocimientos y trabajará con investigación acción participativa, a los fines de favorecer la construcción colectiva de referentes teórico-prácticos que contribuyan a la solución de problemas en el ámbito socio jurídico. 

De igual manera, cada colectivo de investigación será asesorado por un equipo de trabajo y sistematización (Comité del Proyecto) cuya labor, entre otras, estará dirigida a aportar propuestas de solución a los distintos problemas que se producen en el proceso de investigación. El Comité de Proyecto estará conformado por tres (03) docentes, acreditados dentro del Programa de Formación Avanzada, y voceros de la comunidad u organización social en las cuales se lleva a cabo la investigación, Este Comité podrá hacer uso de Asesores Externos, quienes deberán contar con comprobada experiencia en procesos de investigación acción participativa.

domingo, 21 de octubre de 2012

A TODOS LOS PARTICIPANTES DEL POSTGRADO DEL TSJ-UBV


Una cordial Bienvenida a todas y todos los participantes de la Especialización en Gestión Judicial, convenio TSJ-ENM-UBV, en el inicio de tan esperado postgrado.

Hacemos llegar nuestra gratitud a todos quienes hicieron posible, tan honrosa distinción, para la apertura de este extraordinario nivel académico, para los abogados y abogadas de la UBV y otras universidades.

Esta ventana estará abierta a todos los participantes de dicho postgrado. Allí encontraran información básica y relevante para el desarrollo de las unidades curriculares.

Llamamos a la participación de todos y todas que deseen aportar su observaciones y comentarios, así como material importante de información para los especialistas en formación.

A todos una cordial Bienvenida.

A nuestro Comandante Presidente, debemos tenerlo siempre en nuestra memoria, toda vez que es el artífice de nuestra formación intelectual.

Independencia, Patria Socialista, Viviremos y Venceremos....

Viva Nuestro Líder Fundamental

HUGO RAFAEL CHAVEZ FRIAS,







viernes, 24 de agosto de 2012



SE INFORMA QUE EL INICIO DE CLASES DE LA II COHORTE DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN AVANZADA DE ESPECIALIZACIÓN EN GESTIÓN JUDICIAL SERÁ EN LA SEMANA DEL 17 AL 21 DE SEPTIEMBRE DE 2012. 



COORDINACIÓN ACADÉMICA ENM-UBV

viernes, 22 de junio de 2012

Inscripciones en Gestión Judicial



Juezas y jueces del Táchira impartirán Programa de Formación en Gestión Judicial a egresados de la UBV 200 abogados ubevistas participarán en la primera etapa En el marco del convenio firmado entre la Escuela Nacional de la Magistratura (ENM) y la Universidad Bolivariana de Venezuela (UBV), las juezas y jueces de la Circunscripción Judicial del estado Táchira tendrán la responsabilidad de formar y capacitar a 200 abogados ubevistas en una primera etapa. 

Durante una reunión con los administradores de justicia del área civil, la directora adjunta de la Escuela Nacional de la Magistratura (ENM), Nely Vásquez junto a la jueza rectora de la entidad andina, magistrada Ana Casanova, explicó que el "Programa de Formación de avanzada en especialización de Gestión Judicial, ha formado desde la puesta en marcha a más de 1500 egresados de Estudios Jurídicos de la UBV y por sus exitosos resultados ahora se extiende a los estados Táchira, Carabobo, Mérida, Yaracuy y Lara", informó Vásquez. 

Por su parte la magistrada Ana Casanova responsable del programa en el estado Táchira, resaltó que "los jueces y juezas asumiremos con mística y profesionalismo esta nueva responsabilidad y convertiremos las aulas de clases en escenarios propicios para la disertación sobre el nuevo Estado democrático-social de derecho y justicia, el reconocimiento de nuestra realidad multiétnica y pluricultural y la profundización de la democracia participativa y protagónica, con miras a favorecer la garantía efectiva del acceso y la igualdad en el sistema de justicia venezolano", destacó Casanova. 

Este programa tiene como premisa la formación profesionales especialistas en el área de la Gestión Judicial desde un enfoque crítico e integral que conjugue los conocimientos teóricos y experiencias investigativas necesarias para coadyuvar en la garantía de una justicia gratuita, accesible, imparcial, idónea, transparente, autónoma, independiente, responsable, equitativa y expedita, sin dilaciones indebidas, sin formalismos o reposiciones inútiles, tal como lo establece la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, en un nuevo modelo de gestión que exige la participación del pueblo en la formación, ejecución y control de las políticas públicas. 

El plan académico consiste en clases presenciales y semipresenciales, con un aproximado de 400 horas académicas en cuatro líneas de investigación: Pluralismo Jurídico y Gestión Judicial, Participación Popular y Sistema de Justicia, Realidad Socioeconómica, Sistema Penitenciario y Retardo Procesal. El convenio entre la UBV y la Dirección Ejecutiva de la Magistratura para realizar la especialización judicial está vinculado a la Misión Justicia Socialista y el Plan Nacional Simón Bolívar.